Home Page » Post
« Next Article: 10 thoughts on teaching grammar in the Spanish classroom
» Previous Article: How to design a syllabus for a Spanish course
Thursday, October 27, 2016 (read 6534 times)
10 reflexiones para enseñar gramática en la clase de español
by Esther10 reflexiones para enseñar gramática en la clase de español
Enseñar gramática es divertido, la metodología para enseñarla ha avanzado mucho y ahora no tenemos que recurrir a procedimientos y estrategias que aburren a nuestros alumnos y a nosotros mismos.
Solo necesitas hacer uso de todos tus conocimientos de ELE/L2, recordar lo que dice el Marco de Referencia (MCER) sobre el enfoque orientado a la acción y ponerle muchas ganas, piensa en cómo te gustaría que te lo explicaran a ti.
Lo que no tienes que hacer
-
Huye de presentar cuadros gramaticales complicados y largos.
-
¡Cuidado con el metalenguaje! Tú lo conoces porque eres profesor, pero es posible que tus alumnos no.
-
Los ejercicios de huecos como instrumento para aprender gramática es algo del siglo pasado. ¡No tortures a tus estudiantes con ellos!
-
Un viernes a última hora es un mal momento para presentar nuevos contenidos gramaticales, elige un momento de principio de semana en el que tus alumnos no estén cansados.
-
Presentar un contenido gramatical sin que los alumnos participen en todo el proceso no es rentable, no sirve para que de verdad lo interioricen y sean capaces de usarlo.
¿Por qué no pruebas esto?
-
Respeta el ritmo y los tipos de aprendizaje de tus alumnos, se puede presentar y explicar el mismo contenido varias veces y de distinta forma si es necesario.
-
Para la presentación, da muestras reales de lengua, no frases de libro que el estudiante nunca vaya a oír.
-
Asocia una estructura gramatical nueva a su función comunicativa para que los alumnos entiendan para qué sirve lo que están aprendiendo y qué pueden hacer con ello.
-
Incluye todas las destrezas en la práctica comunicativa del nuevo contenido gramatical.
-
Secuencia los contenidos y la práctica sin olvidar la práctica libre en la que los alumnos tengan que usar los nuevos contenidos libremente.
¿Se te ocurre alguna otra idea para enseñar gramática? ¿Nos la cuentas?
Keywords: